Discriminación en la Escuela
Descripción y análisis a partir de denuncias de discriminación recibidas en la Superintendencia de Educación, presentes en las escuelas de nuestro país.
Para la Superintendencia de Educación es de gran relevancia contar con información que identifique y caracterice hechos de discriminación presentes en el sistema educativo, teniendo en cuenta los cambios recientes en la normativa (e.g. Ley de Inclusión Escolar) y los propios reglamentos internos de los establecimientos.
En este contexto, nuestra institución, en conjunto con la Organización de Estados Iberoamericanos, encargó a un equipo conformado por investigadores del Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES) de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva (EduInclusiva) la realización del estudio “Discriminación en la escuela: descripción y análisis a partir de las denuncias recibidas por la Superintendencia de Educación”, cuyos resultados se presentan en este documento.
