Contenidos de Interés

Buen trato y convivencia Participación Seguridad y salud Recursos Digitales

Dotación de personal

Registro de Inhabilidades y certificado de antecedentes: herramientas fiscalizables por la Superintendencia de Educación

Infografías

Programa de Fiscalización Focalizado: Escuelas Rurales e Internados

Procedimiento para el reconocimiento de identidad de género

Trato digno y respetuoso

Procedimiento para el reconocimiento de la identidad de género de niñas, niños y estudiantes trans en el establecimiento educacional

Infografía estudiantes extranjeros

Recursos Digitales

Infografía: Derecho a la educación e inclusión de estudiantes extranjeros en el sistema educacional chileno

Prácticas discriminatorias

Retiro voluntario del estudiante: ¿Quién lo puede solicitar?

Recursos Digitales

Circular N°812: Garantiza el derecho a la identidad de género de niñas, niños y estudiantes en el ámbito educacional

Trato digno y respetuoso

Presencialidad educativa: Fortalecimiento de la salud mental y la sana convivencia

Participación

Centro de Alumnos: un espacio de participación democrática

Trato digno y respetuoso

¿Cómo proteger a los estudiantes de maltrato o negligencia?

Otros

Ley N°21.057: Orientaciones para el establecimiento educacional ante la ocurrencia de delitos sexuales que afecten a niños, niñas o adolescentes

Trato digno y respetuoso

¿Qué hacer frente a hechos de connotación sexual?

Participación

Resultados Encuesta de Participación Ciudadana